23 Ιουνίου 2017

Να κάνουμε επανάληψη το καλοκαίρι;

Μια πολύ συχνή ερώτηση από γονείς τώρα που ξεκίνησαν οι καλοκαιρινές διακοπές, είναι το αν θα πρέπει το παιδί να κάνει επανάληψη. Η απάντηση είναι ναι, αλλά με μέτρο! 

Τα παιδιά έχουν ανάγκη από μέρες ξεκούρασης και ξεγνοιασιάς καθώς όλη τη σχολική χρονιά είναι κι αυτά μέσα στην καθημερινή ρουτίνα του πρωινού ξυπνήματος, του διαβάσματος, της εξέτασης, των εργασιών, των απογευματινών εξωσχολικών μαθημάτων κ.λ.π. 

17 Ιουνίου 2017

Προπαίδεια- Μαθαίνω, θυμάμαι, Παίζω- Εκπαιδευτικό υλικό για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες



Οι πίνακες του Πολλαπλασιασμού δυσκολεύουν το παιδί με μαθησιακές δυσκολίες στην εκμάθησή τους. Αυτό συμβαίνει γιατί τα συγκεκριμένα παιδιά παρουσιάζουν αδυναμία στη βραχυπρόθεσμη μνήμη, ελλιπής ικανότητα απομνημόνευσης και χωροταξικού προσανατολισμού και δυσκολίες στην ακολουθία διαδοχικών βημάτων. Έτσι, καταλήγουν να δυσανασχετούν όταν καλούνται να αποστηθίσουν τους πίνακες και να τους ανακαλέσουν, όταν αυτό ζητηθεί.

5 Ιουνίου 2017

Προβλήματα μαθηματικών - τρόποι απλοποίησης για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες


Τα περισσότερα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες δυσκολεύονται από αρκετά έως πολύ στα προβλήματα μαθηματικών. Αυτό μπορεί να οφείλεται στο ότι:
- δυσκολεύονται ακόμα στην ανάγνωση και κατανόηση
- δεν έχουν μεγάλη εξοικείωση με τους αριθμούς και τα ποσά
- δεν έχουν ακόμα κατανοήσει καλά τις πράξεις
- δυσκολεύονται ακόμα και σε απλές πράξεις

Προσπαθούμε να απλοποιήσουμε το πρόβλημα με τους εξής τρόπους:

25 Μαΐου 2017

Το υπερκινητικό παιδί στη σχολική τάξη, χαρακτηριστικά και συμβουλές


Σε κάθε σχολική τάξη υπάρχουν ένα ή περισσότερα παιδιά που έχουν σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής/ υπερκινητικότητας. Ο μαθητής με ΔΕΠ/Υ (το γράφω έτσι για συντομία) παρουσιάζει κάποιες συμπεριφορές διαφορετικές από το σύνολο, που μπορεί να είναι συνδυασμοί από τα παρακάτω:

- Ο μαθητής είναι ή μοιάζει αφηρημένος, δεν συμμετέχει στο μάθημα και πιθανότατα να μην ακούει τίποτα από ότι γίνεται στην τάξη.

17 Μαΐου 2017

Βασικοί Κανόνες Γραφής- ασκήσεις για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες

Υλικό ειδικά σχεδιασμένο για μαθητές, ώστε με απλά και κατανοητά βήματα να μάθουν τους βασικούς κανόνες γραφής. 
 
Το e-book “Βασικοί Κανόνες Γραφής, σχεδιάστηκε με τέτοιον τρόπο ώστε να παρέχει όλα τα κατάλληλα εργαλεία που θα βοηθήσουν το παιδί να αναπτύξει τη δεξιότητά του στη γραφή. 

15 Μαΐου 2017

Χρήσιμες και πρωτότυπες ιδέες για να συνδυάσετε τη μάθηση με το παιχνίδι (0-5 ετών)


Ο καλύτερος τρόπος να διαπαιδαγωγήσετε το παιδί με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο είναι το παιχνίδι. Στις σελίδες του βιβλίου "Χίλιες και μία δραστηριότητες για έξυπνα παιδιά", θα βρείτε πολλές διασκεδαστικές και πρωτότυπες ιδέες για παιχνίδι και μάθηση, κατάλληλες για παιδιά από 0 έως 5 ετών. Είναι ένα πολύτιμο εγχειρίδιο για γονείς και παιδαγωγούς. 

9 Μαΐου 2017

Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στη διάγνωση της δυσλεξίας

Κάθε σχολική τάξη έχει ένα ή περισσότερα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Πολύ συχνά η παρατήρηση, ο εντοπισμός και τελικά η διάγνωση της μαθησιακής δυσκολίας (δυσλεξίας, διάσπασης προσοχής), αργεί, με αποτέλεσμα να καθυστερήσει και η απαραίτητη παρέμβασης ειδικής αγωγής.  Το πρώτο άτομο που συνήθως βλέπει ότι το παιδί έχει δυσκολίες, είναι ο εκπαιδευτικός της τάξης. 


Τι πρέπει να παρατηρήσετε στο παιδί (επιγραμματικά)